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邏輯考試知識(shí)點(diǎn)歸納匯總

[日期:2016-01-21 11:44:03 來源: [點(diǎn)擊:次]

導(dǎo)讀: MBA初試內(nèi)容是管理類聯(lián)考和英語二,管理類聯(lián)考中包括邏輯。很多人經(jīng)常會(huì)被邏輯的彎彎繞繞鬧的糊里糊涂,太|奇教育名師將為大家梳理

        MBA初試內(nèi)容是管理類聯(lián)考和英語二,管理類聯(lián)考中包括邏輯。很多人經(jīng)常會(huì)被邏輯的彎彎繞繞鬧的糊里糊涂,太|奇教育名師將為大家梳理邏輯的幾大命題,希望會(huì)對(duì)大家的學(xué)習(xí)有幫助。
       
1聯(lián)言命題
        
聯(lián)言命題是斷定幾種事物情況同時(shí)為真的復(fù)合命題,標(biāo)準(zhǔn)形式是“p并且q”(記為p∧q)。p、q稱為聯(lián)言肢。在考試的語言中,表述聯(lián)言的聯(lián)結(jié)詞最豐富,如“不僅p而且q”,“雖然p,但是q”等等。具體而言,常見的考試語言的以下三種情況,其邏輯含義實(shí)質(zhì)都是聯(lián)言關(guān)系,應(yīng)于充分重視。
  1。表示轉(zhuǎn)折的。如,他非常有錢,可是他過得并不幸福。
  2。表示遞進(jìn)的。如,中國隊(duì)不僅進(jìn)入了世界杯,而且還打進(jìn)了四強(qiáng)。
  3。表示并列的。如,他和我一樣都是工程師,你也是工程師。
  聯(lián)言命題的邏輯涵義是聯(lián)言肢都真,聯(lián)言命題才真,因此聯(lián)言命題的關(guān)系包括:聯(lián)言命題與聯(lián)言肢命題的關(guān)系;聯(lián)言命題的否定。
  2選言命題
   
 選言命題是斷定幾種事物情況至少有一種存在的復(fù)合命題。在漢語的表達(dá)中,選言命題分為相容選言和不相容選言命題兩種。
  相容選言命題的標(biāo)準(zhǔn)形式是“p或者q”(記為p∨q);相容選言命題為真時(shí),選言肢至少有一真,也可以都真。(這就是相容的含義)。也就是說,相容選言判斷只有在選言肢都假的情況下才假,在其余情況下都是真的。
  不相容選言判斷的標(biāo)準(zhǔn)形式是“要么p,要么q”,斷定選言肢中有且只有一個(gè)是真的。也就是說,不相容選言判斷在選言肢不能同真。
  兩種選言命題也涉及到選言命題和選言肢命題的關(guān)系以及選言命題否定的涵義。
       3復(fù)合命題
  1。聯(lián)言命題:斷定幾種事物情況同時(shí)存在的命題。例如:“魯迅是文學(xué)家并且是思想家”。
  聯(lián)言命題的一般公式是:“p并且q”或者記為“pùq”。
  真假情況:p和q同時(shí)為真時(shí)pùq為真,其余情況都為假。
  2。相容選言命題:斷定幾個(gè)可能的事物情況中至少有一個(gè)存在并且可以同時(shí)存在的命題。例如:“他是共產(chǎn)黨員或者是勞動(dòng)模范。”
  相容選言命題的一般公式是:“p或者q”或者記為“púq”。
  真假情況:p和q同時(shí)為假時(shí)púq為假,其余情況都為真。
  3。不相容選言命題:斷定幾種可能的事物情況中有且只有一種事物情況存在的命題。例如:“要么武松打死老虎,要么老虎吃掉武松。”
  不相容選言命題的一般公式是:“要么p,要么q”。
  真假情況:p和q真假情況相同時(shí)為假,p和q真假情況不同時(shí)為真。
  4。假言(條件)命題
  某一事物情況是另一事物情況的條件的命題,分為充分條件假言命題、必要條件假言命題和充分必要條件假言命題。
 ?、俪浞謼l件:例如“如果某人發(fā)燒了,那么他有病。”
  充分條件假言命題的一般公式是:“如果p,那么q”或者記為“p®q”。有p必有q
  考試中也常用“只要…就…”表達(dá)充分條件的意思。
  ②必要條件:例如:“只有甲年滿十八歲,才有選舉權(quán)。”意思是說:“如果沒有年滿十八歲,那么就沒有選舉權(quán)。”
  必要條件假言命題的一般公式是:“只有p,才q”或者記為“Øp®Øq”。無p必?zé)oq
  考試中也常用“除非…否則…”表達(dá)必要條件的意思。
  注意:比較“只有,才”和“除非,否則”在表達(dá)相同意思時(shí)的不同。
  4模態(tài)命題
  模態(tài)命題:包含有模態(tài)詞的性質(zhì)命題。模態(tài)詞:可能、大概、也許;一定、必定、必然等。模態(tài)詞分為可能性和必然性兩種。模態(tài)判斷在考慮模態(tài)詞與性質(zhì)判斷的性質(zhì)(肯定和否定)時(shí),也分為四種:必然P、必然非P,可能P、可能非P。模態(tài)判斷的重點(diǎn)是注意模態(tài)詞和否定詞之間的位置關(guān)系。
  含有“必然”和“可能”等模態(tài)詞的命題。

  可能p=Ø必然Øp;

  必然p=Ø可能Øp;

  Ø可能p=必然Øp;

  Ø必然p=可能Øp。

  如:

  并非所有的無產(chǎn)者都必然有革命的要求。

  所有無產(chǎn)者并非必然有革命的要求。

  所有無產(chǎn)者必然沒有革命的要求。

  這種金屬可能不導(dǎo)電。

  這種金屬不可能導(dǎo)電。

  這種金屬必然導(dǎo)電。
  否定在模態(tài)詞前時(shí),模態(tài)詞要變化(即否定),否定在模態(tài)詞后時(shí),模態(tài)詞不要變化。


精品課程
學(xué)員心聲
  1. TQ521: 太奇的老師在應(yīng)試技巧上很有心得,對(duì)我們來說都是寶貴的財(cái)富。

  2. WSAQ: 感謝太奇,我在這里找到了很多志同道合的朋友!感謝太奇,幫我認(rèn)識(shí)了幾位生意上的合作伙伴。

  3. feng: 太奇的邏輯我感觸最深,聯(lián)考的真題跟??嫉目碱}有很多都是一樣的!考上清華真得很感激楊老師。

  4. 優(yōu)優(yōu)果奶: 有價(jià)值的東西,才具有實(shí)質(zhì)的競爭力。是金子總會(huì)發(fā)光的,聽張校長的講座是最有收獲的,讓你復(fù)習(xí)備戰(zhàn)事半功倍!

  5. 神舟七號(hào): 沒想到在太奇能結(jié)識(shí)這么多好朋友,還有生意上的伙伴! 太奇是所名校,可以這么講!

  6. 張壯: 太奇網(wǎng)校的課程內(nèi)容設(shè)置給人感覺是很人性化的,總體來講比較完善,對(duì)學(xué)員的管理也很有條理性。

  7. 秦智慧: 太奇的最大特色就是老師一對(duì)一的幫我指導(dǎo)備考,做復(fù)習(xí)計(jì)劃,老師們真的非常敬業(yè),辛苦。

  8. 小魚:這段時(shí)間一直在家聽邵寧老師網(wǎng)絡(luò)課程,每一堂課都收獲很大。邵老師不僅對(duì)MBA考試出題人的思路把握的很準(zhǔn),而且將詞匯、句法和閱讀篇章結(jié)合起來綜合講解,使我們站在更高的角度解題,不僅應(yīng)試還對(duì)今后的英語學(xué)習(xí)很有幫助。